quarta-feira, 2 de junho de 2010

Relatório 18º Encontro 01/06/2010

Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II / Língua Portuguesa


Relatório XVIII Encontro
GESTAR II
(Língua Portuguesa)

Formadora: Luiziana Lima Gonzaga

O XVIII Encontro do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II foi realizado em 01 de junho de 2010 na Escola Municipal Filgueiras Lima no horário de 18h às 22h.
Este décimo oitavo encontro se refere à TP2 (Unidades 7 e 8) do curso Gestar II que está relacionada ao tema Análise Linguística e Análise Literária.
Os objetivos principais desta oficina são: Rever e sistematizar as informações essenciais em torno da arte e da linguagem figurada e desenvolver a leitura e a produção de texto dos cursistas.
Este encontro teve a seguinte programação abaixo:
18h00-Acolhida com a apresentação Sinfonia em Branco.
18h30-Retomada do estudo das unidades 7 e 8 – TP2.
20h- Realização de atividades das unidades estudadas para aplicação em sala de aula.
21h- Socialização dos Avançando na Prática.
21h40- Avaliação da oficina.
21h50-Motivação e encaminhamentos para o próximo encontro (1ª Oficina de Avaliação) em 08/06/2010.
Este décimo oitavo encontro relacionado à TP2 – Unidades 7 e 8, envolvendo a Análise Linguística e a Análise Literária aconteceu de forma muito tranqüila com a participação constante de todos os cursistas. Nestas unidades houve uma concentração maior nos conteúdos relacionados à arte: formas e funções e à Linguagem Figurada.

Nossa oficina iniciou-se com a apresentação de um vídeo Sinfonia em Branco, mostrando diversos lugares e figuras formadas com a cor branca.
Após esta acolhida, realizamos a retomada do estudo das unidades 7 e 8 da TP2 com a apresentação de slides sobre os conteúdos estudados anteriormente pelos cursistas.
Nesta apresentação, ressaltamos a importância de se discutir o papel e as características da linguagem da arte para que possamos estudar, posteriormente, um elemento constante na obra literária que é a linguagem figurada.
Aqui, enfatizou-se que a obra de arte é uma forma de conhecimento que está muito relacionado com o nosso cotidiano e que é a interpretação da realidade feita pelo criador. Nela está presente mais a conotação do que a denotação.
É importante deixar claro aqui, que a arte apresenta características como: a fantasia, a conotação, a interpretação da realidade e a paixão pela forma.
E por último, na unidade 8, apresentamos os recursos que chamamos de Linguagem Figurada que é muito comum na nossa fala.
Mostramos também que o texto literário não se caracteriza pela simples presença de uma figura. Ele se constrói numa costura de figuras.
Em seguida, realizamos diversas atividades em grupo que envolvem todo o conteúdo estudado.
Este foi o nosso último encontro relacionado aos Cadernos de Teoria e Prática – TP’s. Por isto, no momento de socialização dos relatos reflexivos que se referiam aos Avançando na Prática, houve o envolvimento dos cursistas, relatando com entusiasmo o resultado de suas atividades realizadas em sala de aula. No entanto, observamos uma grande ansiedade dos cursistas com relação às Oficinas de Avaliação. Estavam sempre perguntando e esclarecendo as dúvidas que ainda existiam.
Após esta socialização dos relatos, encerramos esta oficina com as informações essenciais a respeito do próximo encontro e com a realização da avaliação da oficina.
Nas avaliações feitas pelos cursistas, gostaria de deixar registrada uma avaliação deste último encontro, feita pela cursista Sônia. Segundo ela, “A oficina foi muito boa. Achei muito interessante o estudo dos conteúdos. Mesmo já sabendo do conteúdo, são muito importantes as vivências que são colocadas durante a oficina. As dúvidas aparecem e são sanadas com as experiências dos outros colegas. Só isto me faz está nas oficinas. Aliás, não só isso, a descontração e a leveza me agradam muito”.
Uma outra cursista, Silvia Helena, também registrou sua avaliação sobre a oficina da seguinte maneira: “Gostei muito desta oficina. Falar de arte sempre é muito gostoso. Os conteúdos foram transmitidos com muita leveza. Houve interação com o grupo e a participação foi muito boa”.